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hola compañer@s,

no me queda claro qué es eso de pregunta libre en el examen. uno se prepara un tema (pongamos S. Agustín, por ejemplo) y lo desarrolla sin más?? o tiene que ser una cosa más concreta, fuera del temario "oficial" aunque relacionado?? no lo pillo...

una ayudita??

salu2

Sí, es eso. Por ejemplo, si quieres hablar sobre San Agustín, desarrollas un tema relacionado con él y ahí tienes tu pregunta.
Acuérdate de no extenderte mucho, por el tiempo y eso.

Como consejo y según dicen compañeros de otros años, hay que evitar cogerse autores o temas que suelan caer en el examen. Ejemplo claro: si te preparas el mito de la caverna de Platón, puede ocurrir que también te caiga en el examen y entonces no puedes hacerlo de tema libre. Así que mejor buscar temas de autores menos importantes, como por ejemplo, Rogerio Bacon. Yo creo que autores a evitar serían: Sócrates, Platón y Aristóteles (en cuanto a los griegos) y San Agustín, Tomás de Aquino y Ockham (en cuanto a los "no griegos"), porque casi seguro, una de las dos preguntas del examen será de estos autores, incluso puede que las dos.

Saludos.

all right.

thank you

Aragorn1972 escribió:Sí, es eso. Por ejemplo, si quieres hablar sobre San Agustín, desarrollas un tema relacionado con él y ahí tienes tu pregunta.
Acuérdate de no extenderte mucho, por el tiempo y eso.

Llamalo "pregunta libre",cuando en realidad quiere decir,"desarrollo libre"
¿Desarrollo = Pregunta ? ¿Un poco raro este concepto no?...

Hylenna escribió:Pues no tanto. Siempre se ha hablado de preguntas de desarrollo en contraposición a preguntas tipo test, no?

....
Si vale,pero lo que dices son ambas 'preguntas' + 'especificacion'
No veo yo el modo de asociar 'el termino' a secas,a desarrollar 'lo que te de la gana' sin que te hallan 'preguntado' por ello..

A lo mejor un gramatologo nos saca de dudas.

Entiendo lo que quieres decir.
Realmente, la pregunta te la tienes que hacer a ti mismo y contestártela.
Si tu te preparas el tema de San Agustín, de aquí puedes sacarte varias preguntas, que aunque luego sean para desarrollar, no dejarán de ser preguntas (p.e. las cinco vías de San Agustín).
¿Qué más da que el enunciado sea puesto por los profesores o que te lo pongas tu?.
Seguirá siendo una pregunta, ¿no?.
Un saludo.

Hola, yo cursé esta asignatura el año pasado y elegí la medicina en la antigüedad y os voy a pedir un favor

para otra asignatura necesitaría un pdf que el año pasado estaba colgado en el apartado de la pregunta libre, es el refernte a la medicina en la Edad Media. Si alguien me lo puede enviar se lo agradeceré un montón pues ya aprobé la asignatura y no tengo acceso a esos documentos.

Mi correo: pilvery@hotmail.com

Gracias

En el examen pone comentario de texto o pregunta libre ¿Qué es más recomendable? Dónde te enseñan ha hacer ese comentario de texto?

Ah, y si eliges la pregunta libre te puedes estudiar a cualquier filósofo antiguo o medieval???

CeliaMC escribió:Ah, y si eliges la pregunta libre te puedes estudiar a cualquier filósofo antiguo o medieval???

Sí
Yo me voy a preparar Pitagoras y los Pitagóricos

Pero a ver, una cosa que no me queda clara (soy mu corta XD): en la pregunta libre, tu puedes escoger el tema que sea, ejemplo: el estoicismo, y hablar sobre ello sin más? O tienes que "hacerte" una pregunta sobre ese tema y desarrollar una parte? Qué liaso.

Puedes escoger dentro del temario el tema que quieras y desarrollarlo como tu quieras, o sea que si quieres prepararte el Estoicismo ánimo La única consideración es que prepares por si acaso alguna otra pregunta, no sea que el tema que te hayas preparado lo pregunten en la primera parte del exámen

loccott escribió:Puedes escoger dentro del temario el tema que quieras y desarrollarlo como tu quieras, o sea que si quieres prepararte el Estoicismo ánimo La única consideración es que prepares por si acaso alguna otra pregunta, no sea que el tema que te hayas preparado lo pregunten en la primera parte del exámen

Ah, vale, ya me queda claro Gracias!