Lengua Extranjera (Todos los Idiomas)

[kinesa84]

IDIOMA:Francés
Nivel de Dificultad (de 0 a 10): 5, y porque estamos más acostumbrados por el sistema a estudiar inglés, cuando nos queremos poner con otro diferente cuesta un pelín adaptarse. Las conjugaciones de verbos son más complicadas y hay que echarle algo de tiempo.
Bibliografía: 7, utilicé unos libros de segunda mano de la UNED con cds de audio en el que faltaban algunos diálogos del libro, pero no eché de menos. Con un libro de francés normalito y un diccionario, se merienda la asignatura.
Atención del Equipo Docente: No utilicé.
PEDs: Me olvidé de la pec y cuando me quise dar cuenta ya se había pasado el plazo de entregarla
Comentario personal: Ha sido sorprendentemente fácil. Fui al examen habiéndola preparado poco, pero la he sacado. Con un poquito que se le dedique y llevando el diccionario se tiene el aprobado.

[riazor_guy]

IDIOMA: FRANCÉS.

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): 3. Pues la he cateado, así que por eso le pongo un 3. Pero sacar un 4 sin haberla mirado ni un solo día, solo por lo que busqué en el diccionario (se puede usar), pues quiere decir que no es gran cosa.

Bibliografía: Como dije no miré nada, así que no lo sé.

Atención del Equipo Docente: Le pregunté por la nota a la profesora y le costó bastante responder y enviarme la valoración y los fallos corregidos. Francamente, no me convencieron mucho sus escuetas explicaciones.

PEDs: Aquí estuvo el problema de mi suspenso. En no hacer la PEC, ya que te la suman, al igual que en alemán, al bulto. Quería hacerla pero el ED se negaba a publicar la fecha de entrega y el enunciado. Querían que entrásemos periódicamente en el foro para ver cuando la publicaban. Sucedió, que por problemas personales no pude entrar en unos 10 días, y en ese lapso de tiempo la colgaron y se pasó la fecha de entrega. Me pareció una putada. Si en todas las asignaturas se anuncia las fechas de las PED para que los alumnos se puedan organizar, será por algo..... No me gustan los iluminados que quieren reinventar las cosas sin ningún sentido.

Comentario personal: Pues eso, la asignatura es facilita a poco que la mires, a diferencia de lo que hice yo. Y tiene la ventaja de que te suman la PEC tal cual y que te dejan usar el diccionario. No me voy a volver a presentar porque me sobran créditos y no me hace falta, pero no creo que costase nada sacarla. Aunque si tengo que elegir, me quedo con alemán por goleada.
Eso sí, no me gustaron algunas manías del ED como lo de la PED.

[Raf]

IDIOMA: Italiano I

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): 4

Bibliografía: El CD que te dan con el curso e internet

Atención del Equipo Docente: Fantástica, yo no rondé mucho por el foro pero vi que estaban todo el día encima enseñando a los alumnos y proponiendo actividades amenas para aprender el idioma.

PEDs: una, facilona que cuenta el 10% de la nota y luego una valoración sobre la asignatura (la puedes hacer en español aunque sólo puedees sacar un 8 si haces eso) que cuenta otro 10 %

Comentario personal:A pesar de haberla suspendido una vez y al final sacarla con un 5,5 la verdad esque la asignatura me ha encantado, no es nada díficil aunque el CD es bastante complejo y enmarañado y se aprende mejor por otros libros o por internet que por él. Recomiendo hacer las PEDs aunque yo no las hice y es la asignatura ideal para quitarte el nievel de idiomas exigido en la carrera porque muchas cosas se parecen al español.

[Enrique Villalba]

IDIOMA: Italiano

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): 7-8, por el nivel de exigencia.
Bibliografía: 5. La Unidad Didáctica es un CD muy completo y con ejercicios pero muy incómoda para estudiar. Después de usarla, me compré un manual de italiano hasta el nivel B1 y me sirvió muy bien.
Atención del Equipo Docente: Magnífica. De las mejores de la UNED. Atentos, corrigen rápido, estimulan la actividad práctica y el interés de los alumnos.
PEDs: Dos, no muy largas y con el tiempo tasado para realizarlas. Una es calcada al examen. La otra es una valoración sobre la asignatura que puedes hacer en castellano o italiano (puntúa distinto, claro).
Comentario personal: He hecho las cuatro asignaturas de idiomas que permite el grado e Italiano es la que mejor está planteada con mucha diferencia. Los profesores hacen que la UNED parezca una universidad del siglo XXI. El curso es exigente porque te pide casi un B1, pero el programa te permite alcanzarlo sin problemas a base de práctica y más práctica porque lo que haces es escribir y escuchar vídeos, principalmente, y no solo gramática. Lo más interesante es seguir el curso haciendo las miniactividades voluntarias que ponen en el foro los profesores. Te introducen en el idioma casi sin esfuerzo. Y, sobre todo, los profesores te animan a trabajar, con lo que es un auténtico placer. No obstante, ojo, no es una maría. No regalan la nota y hay que trabajar. Eso sí, si la sacas, es el único idioma que ofrece el grado en el que te podrías defender en una academia ad hoc después de dar este curso. El resto, simplemente, no.

[loccott]

Idioma: Inglés
Nivel de dificultad: Difícil de valorar, si llegas con nivel, no costará nada sacarla, si se llega justo de nivel de inglés, mejor no hacerla porque el nivel es relativamente alto

Bibliografía: Ni idea, no la usé

Atención del equipo docente: La única vez que precisé de la atención de una de las profesoras, por un error con las notas, fue muy atenta y me solució el problema con mucha celeridad.

PEDs: Creo que había una, pero no presté mucho caso al curso virtual

Comentario personal: Si se llega con un buen nivel de inglés (De B2 para arriba) no costará nada sacarse la asignatura. Quizá la parte mas complicada sea el test, pero sólo cuenta 3 puntos de la nota. Si el nivel de inglés es menor, creo que hay opciones más asequibles para obtener el reconocimiento de idioma.

[Joselillo12]

DIOMA: Inglés

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): Como dicen los demás compañeros, depende del nivel con el que llegues pero, teniendo en cuenta un nivel medio (y aquí me refiero a medio de verdad) se saca muy fácilmente. De modo que diría un 2-3 de nivel de dificultad.

Bibliografía: Me descargué unos apuntes de gramática esencial que hay por internet para recordar pequeños detalles (preposiciones, tiempos verbales...).

Atención del Equipo Docente: Nada, no hablé con ellos.

PEDs: Yo hice las dos PED, pero después, leyendo con más atención la guía de estudio, resulta que había una actividad oral, unos test y otra cosa no se qué. Total que pensaba que eran solamente dos y después resultó ser muchas más. Como siempre se recomienda hacerlas pero, los que tengan un nivel medio pueden ir directamente al examen y no tendrán problemas.

Comentario personal: En mi opinión una asignatura muy fácil de sacarse si queremos obtener 6 créditos por la cara. Recomiendo ver los test de exámenes anteriores y practicar con ellos porque muchas preguntas salen de allí.

[piter95]

IDIOMA: Inglés

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): Es un nivel B1 medio..., así que todo depende del background que tengas. Incluso sin un nivel alto y estudiando no deberia ser compleja sacarla.

Bibliografía: Usé de la biblio el libro recomendado y sirve para ver las preguntas tipo que ponen. Recomendado la verdad.

Atención del Equipo Docente: Solo hablé para reclamar ya que me habian puesto un 3 cuando realmente tenia un 10. Se ve que hubo problemas con los que hicimos el segundo examen. La profesora muy amable, lo solucionó rapido.

PEDs: No las hice.

Comentario personal: 6 creditos fáciles si tienes un buen nivel. Como dicen los compis descargas los examenes y practicas. Recomiendo el libro para ver las tendencias.

[mon1234]

IDIOMA: Alemán

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): Si tienes nociones básicas un 1, por no ponerle un 0.

Bibliografía: Apenas la usé, solo para saber que entraba de gramática y el vocabulario.

Atención del Equipo Docente: Muy buena y rápidos.

PEDs: Recomiendo 100% hacerla ya que te sube hasta 2 puntos la nota del examen.

Comentario personal: El examen es tipo test y si has practicado con los de los años anteriores, es muy fácil aprobar. También es importante saberse el vocabulario.

[Arecibo]

IDIOMA: Alemán I

Nivel de Dificultad (de 0 a 10): 3, por poner algo, si no tienes ni idea. Si tienes nociones básicas, o directamente sabes alemán, la dificultad es 0
Bibliografía: En este nivel solo se estudia la Unidad 1. La usé para practicar los ejercicios, pero lo más útil es mirarla para saber lo que entra de gramática y el vocabulario del final de la unidad
Atención del Equipo Docente: Por lo que vi, muy atentos y rápidos
PEDs: Una redacción de 100 palabras de un tema a elegir entre varios que plantean. Recomiendo a hacerla porque te puede subir 2 puntos la nota del examen
Comentario personal: La asignatura más fácil que me he encontrado en grado. Compensa después de encontrarte tantos huesos de asignaturas y Equipos Docentes. Basta con prepararse un vocabulario y mirarse la gramática. Fundamental practicar con exámenes de otros años porque se repiten preguntas. El examen veinte preguntas, tipo test, que no quitan nota si las fallas. También recomendable ver los vídeos cortitos que cuelgan el ED, junto con unos pds, que ayudan a comprender la gramática. Resumiendo, merece la pena cursarla.

[migueltero]

Idioma: Italiano

Nivel de dificultad: Un 6. El italiano es un idioma muy accesible para los castellanohablantes, pero el examen es exigente porque 3 de las 4 preguntas son de redacción pura y dura.

Bibliografía: Un DVD que no compré. La preparé con un diccionario y un par de gramáticas que saqué de la biblioteca.

Atención del Equipo Docente: Fenomenal. La preparé en verano y fue un error, porque durante el cuatrimestre la actividad en el foro era espectacular.

PED: Nunca las hago.

Comentario personal: Ha sido mi peor nota hasta el momento en la UNED con un 6. Me fié bastante y estudié poco... Como he dicho antes el italiano es un idioma sencillo para los españoles, pero el formato de examen es complicadete porque te obliga a saber redactar. También depende de si el tema que te toca en el texto del examen te gusta o no. A mí me tocó hablar sobre los Bancos de tiempo, que ni siquiera sabía qué eran y me costó mucho redactar porque no hubiera sabido qué escribir en castellano, así que agoté el tiempo por primera vez en el grado. Se puede llevar diccionario, lo cual ayuda mucho. Recomiendo llevar un diccionario que tenga apéndices de gramática y sobre todo conjugaciones verbales.

[elmalem]

Idioma: Italiano

NIVEL DE DIFICULTAD: 5. El idioma italiano es de los más asequibles para un hispanohablante, éso está claro. Pero no nos confundamos, no es una “María” al uso. Es fácil pero no te regalan el aprobado.

BIBLIOGRAFÍA: no compré el DVD -son menos de 9 euros-más que por otra cosa,por no desplazarme a la librería de la UNED, aunque parezca mentira. Utilicé los libros de Primero de la Escuela de Idiomas de mi hija y su diccionario (un tocho de categoría) y sin problemas. Debo decir que también veía de vez en cuando la RAÍ.

ATENCIÓN DEL EQUIPO DOCENTE: no los contacté pero sí que me pasaba de vez en cuando por el foro y me pareció que se preocupaban bastante por el alumnado.

PED’s : no hago PEDs

COMENTARIO PERSONAl: Asignatura bonita como todos los idiomas. Personalmente me gusta mucho aprender otras lenguas y es la segunda que cojo en la UNED. El examen se basa en un texto de algún autor, no es un texto adaptado al nivel A1, sino italiano de alto nivel. Hay que contestar varias preguntas de comprensión y luego redactar tres textos de al menos sesenta palabras relacionados con el propuesto. Tiene su trabajo, ya digo que no es difícil pero tampoco una Maria. Eso sí, el italiano es tan bonito, tan musical, con una cadencia y un ritmo tan encantadores, que su estudio es una delicia. Yo voy a seguir por mi cuenta.